Вопросы о содержании (структурах) и функциях атомов элементарных частиц (фундаментонов), атомов химических элементов (элементонов), атомов космологических элементов (планетонов), атомов мыслящей материи (интеллектонов) были подробнейшим образом освещены мной в монографиях "О Периодической системе атомов биологических элементов (опыт построения), изданную в 1981 г. Тихоокеанским институтом географии ДВНЦ АН СССР, "Атомология (опыт истории и теории)", изданную в 1990 г. Институтом водных и экологически проблем ДВО РАН, "Принятие учения Демокрита на Руси", "Интелектология". изданные в Хабаровске соответственно в 1996 и 2002 гг., и в монографии "Михаил Васильевич Ломоносов: феноменология интеллекта", изданную в 2007 г. в Хабаровске-Москве Всемирной академией безопасности. В осуществлении этой работы, особенно на начальном этапе, большую помощь во всей этой работе мне оказали директор Института тектоники и геофизики ДВО АН СССР, академик АН СССР Ю.А.Косыгин, директор Тихоокеанского института географии ДВО АН СССР, член-корреспондент АН СССР Г.И.Худяков, член редакционного Совета ДВО АН СССР, кандидат филологических наук Г.Ф.Низяева, журналист газеты "Дальневосточный ученый" А.А.Калинин и на последнем этапе представитель администрации президента РФ Е.А.Ерофеев. В этой работе меня также поддержали академики АН СССР Б.М.Кедров, А.И.Опарин, И.Т.Фролов и доктор философских наук И.В.Соколов. За что я всем им премного благодарен.
Теперь о понимании того, что представляют из себя атомы разных форм движения материи и, естественно, разных слоев материи. Атомы химических элементов состоят из соединений атомов элементарных частиц и элементарных частиц как соединений атомов элементарных частиц: протонов – состоят из определенного набора атомов элементарных частиц, электронов – атомов элементарных частиц, нейтронов – соединений атомов элементарных частиц - фундаментонов (состоят из атомов элементарных частиц – протонов, электронов и т.н. антинейтрино (об этом особый разговор). Атомы химических элементов, с точки зрения специалиста в области физики элементарных частиц, можно предствить в виде k(p-n-e). По аналогии с фундаментонным содержанием атомов химических элементов Природа "сконструровала" (таковы были ее Программа и алгоритм построения) атомы мыслящей формы движения материи как "боковую" форму "прорыва" генерального направления развития материи (Периодической системы Д.И.Менделеева) – интеллектоны. Все живое и, естественно, мыслящее, согласно формуле французского философа и ученого Р.Декарта: "сogito ergo sum" ("мыслю, следовательно существую"), равнозначны, то есть это одно и то же ("мыслю, следовательно существую", то есть живу). С точки зрения специалиста в области химии живое равнозначное мыслящему, также как мыслящее равнозначно живому, состоит из атомов химических элементов: углерода, обладающего полупроводниковыми и иными свойствами атомов химических элементов (основа), водорода, обладающего интеллектронными свойствами и азота, обладающего примесными транзисторными и иными свойствами. "Химическое" строение остова белковых молекул, повторяю, с точки зрения химика, представляет собою соединение атомов слоя атомов химических элементов С – N – Н. Вы скажете: А кислород -О? Напоминаю: атомы химических элементов состоят из к(р-n-e). Нейтрон состоит из протонов, электронов и антинейтрино. Таким образом, азот и кислород в остове (атоме) белка по своим свойствам аналогичны нейтрону, т.е. соединению протона, электрона и "мифическому" антинейтрино. Таким образом, атомы мыслящей материи представляют собой к(С–N–H). Естественно, полного совпадения со строением атома химического элемента у атомов мыслящей материи нет, ибо тогда это будет выглядеть как "дурная бесконечность" Г.Гегеля. Исследовать атомы слоя мыслящей материи (иначе – остова или ядерной части аминокислот, пептидов, полипептидов, белков-протеинов), оставаясь химиком, нельзя. В этом случае вы получите откровенно чисто химический результат. Но аминокислоты…белки - система совершенно иной, не химической природы. Это надо понять и принять. А для этого надо перейти на позиции интеллектонологии, стать интеллектонологом. "Природа проста, все, что этому противоречит должно быть отброшено", – говорил М.В.Ломоносов, но она далеко не простушка.
На основании вышеизложенного, следуя далее согласно логики теории интегративно-структурных слоев материи, можно сделать вывод о том, что атомы химических элементов являют собой в своей системной последовательности от первого до последнего "полимеры", закрученные в замкнутую спираль, а говоря электротехническим языком, замкнутые электрические (электронные) цепи, составленные из элементарных частей, обладающих электрическими свойствами, в общем и целом это электронные схемы, то есть атомы химических элементов – это α-процессоры, а соединения их – β-процессоры, но конечно же, процессоры особого рода. См. подробнее об этом работы восемнадцатилетнего русского гения Олега Лосева. В свою очередь, эти атомные спиралевидные замкнутые электрические (электронные) цепи-полимеры силой внутренних естественных сил скручены в глобулы – клубки шарообразной формы, которые с легкой руки древнегреческих философов Левкиппа и Демокрита в V в. до н.э. получили название "атом", "атомы", то есть "не разрезаемые ножницами, не разбиваемые молотком" тончайшие тела. Поэтому солнечно-планетарная модель для электронно-протонных схем атомов химических элементов сегодня совершенно негодна. Атомы слоя материи М.В.Ломоносова получают энергию из окружающего их пространства, потому они подвижны, или, как говорили древние греки, "духовны", "интеллектуальны", т.е "живые". Все в этом слое материи движется, производит согласно своих электронных ("интеллектуальных") свойств, некоторые действия, то есть живет. Ответ на этот вопрос дали русские ученые А.С.Попов и О.В.Лосев (создал в 1922 г. первый на минерале цинкит транзисторный радиоприемник из шести деталей, который работал от радиоволн, принимаемых им в процессе включения его системы в мировую беспроводную "радиоволновую энергетическую цепь", то есть работал без источника энергии (питания) типа аккумулятор и пр. Вновь вспомним слова Лукреция: один атом (химического элемента – В.С.) "плакать и смеяться не будет". Для того, чтобы это произошло необходимо, чтобы они, то есть атомы по Лукрецию, соединились с другими атомами в замкнутую цепь, но естественно, не со всякими, а с обладающими транзисторными и иными "процессорными" свойствами, составляющими работающую систему. Только тогда альфа- и бета-процессоры, сконструированные из атомов химических элементов, превращаются в нанопроцессоры – соединения особых атомов химических элементов. То есть атомы химических элементов и их соединения представляют собой электрическое, точнее – электронное устройство, основной движущей подсистемой которого является электрический, точнее – электронный колебательный контур. Отсюда, естествен вывод о том, что построения квантовой механикой структур атомов химических элементов, их электронных конфигураций по образу и подобию солнечно-планетарной системы, мягко говоря, неверны, или, лучше сказать – совсем неверны. Как говорил в недавние годы американский физик-теоретик, создатель т.н. третьей формы квантовой механики, в виде функциональных интегралов по траекториям (1948), лауреат Нобелевской премии (с 1965 г.) Р.Фейнман (1918-1988): "Сегодня в мире нет человека, который бы понимал современную квантовую механику".
Прочие статьи:
Анализ отдельных генов
У двух видов дрозофилы были найдены мутации отдельных генов, влияющих на ритмы выхода из куколки и подвижности взрослых особей. В Х-хромосоме D. Pseudoobscura было локализовано 5 мутаций, вызывающих аритмию в условиях постоянного освещени ...
Орлеанский способ
Уксуснокислые бактерии в естественных условиях и при доступе воздуха образуют на различных содержащих спирт растительных соках пленку и окисляют этиловый спирт до уксусной кислоты. В вине, пиве и сброженном плодовом заторе образование укс ...
Расизм и его социальные корни
С расистской точки зрения, человечество делится на «высшие» и «низшие» расы, причем различия между ними наследственны и не могут изменяться под влиянием внешних условий, вследствие чего никакие социальные преобразования не могут превратит ...